DANÇA DE SALÃO PARA JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

O projeto criado e desenvolvido na EIC APAE contempla o incentivo da prática da Dança de Salão entre jovens com deficiência intelectual,. Esse projeto visa promover integração entre os jovens e os professores, colegas e os próprios familiares que os acompanham nas atividades. Entre os benefícios proporcionados, destacam-se o desenvolvimento da auto-estima, do raciocínio, equilíbrio emocional e psicológico; aspectos físicos e motores que promovem saúde, melhoria da postura, qualidade de vida e consciência corporal. O projeto se estende também aos colaboradores do CEFAP em horário exclusivo.

Com o desenvolvimento da concentração, o jovem com deficiência intelectual torna-se mais disciplinado, tendo maior desenvolvimento em outras áreas, como pintura, música e teatro, ou mesmo na escolha da profissão.
As atividades são ministradas pelo professor de Dança de Salão Adan Lelison. Adan desenvolve também a atividade na Faculdade de Tecnologia e Ciência (FTC), no clube Os Fantoches, e dá aulas particulares. A fase inicial do projeto esta prevista para durar até o 2º Semestre de 2008, se estendendo a 2009 com outros grupos.

O desenvolvimento da Dança de Salão na EIC APAE contribui para a desmistificação das impossibilidades das pessoas com deficiência intelectual, agregando novos paradigmas de ousar a suas potencialidades.

EIC Apae visita Jornal Atarde

No dia 15 aconteceu a visita da EIC Apae ao jornal Atarde, como finalização das atividades das oficinas, que abordou a temática "O jovem e a política". Os educadores e educandos conheceram as instalações do jornal, e participaram de debates com jornalistas.

Confira as fotos do encontro.

Semana da Inclusão Digital - Tema : O Lixo Tecnológico

A Apae Salvador realizou em 26 de março uma mesa redonda com os alunos do Centro de Formação e Acompanhamento Profissional (Cefap) para discutir o destino do lixo tecnológico. O objetivo do evento foi a conscientização dos alunos, professores e familiares para o descarte das sucatas tecnológicas. A mesa redonda integrou a programação da Semana da Inclusão Digital, promovida pelo Comitê de Democratização da Informática (CDI). O debate contou com a participação do coordenador de Projetos Educacionais, do Memorial da Câmara dos Vereadores de Salvador, Afrânio Simões. Quem também marcou presença no evento foi o vereador, José Carlos Fernandes, que é membro da Comissão de Planejamento Urbano e Meio Ambiente da Câmara dos Vereadores de Salvador, que destacou a importância e a necessidade da discussão desse assunto.

Entre os assuntos debatidos esteve a necessidade de criação de uma lei específica para a coleta do chamado lixo tecnológico, que se acumula com a mesma velocidade com que são lançados no mercado novos equipamentos eletroeletrônicos. O evento contou com a exposição de quadros e cartazes produzidos pelos alunos do Cefap utilizando as sucatas como matéria prima. Também participou o grupo de capoeira da Apae Salvador, regidos pelo professor Maurício Teixeira.

A Cia de Dança e Percussão Opaxorô também aproveitou o momento, e adaptou a coreografia Warrior´s a música Pela Internet, de autoria do cantor Gilberto Gil. Além disso, o grupo incorporou ao figurino e cenário do espetáculo cd´s, teclados, mouses, como exemplo de reaproveitamento desses objetos.

Para falar sobre esse tema, os jovens utilizaram a Internet como fonte de pesquisa durante as aulas de informática, sob a supervisão da coordenadora de informática do Cefap, Patrícia Costa, que explica os danos causados ao meio ambiente visto a incerteza do destino desses materiais :“Por não haver uma coleta específica ou alternativa de reciclagem desse tipo de sucata, boa parte do material vai parar no lixo comum, nos aterros sanitários, alerta a coordenadora”..

EIC APAE - INCLUSÃO DIGITAL

A EIC-APAE, tendo como objetivo oferecer aos jovens com deficiência intelectual meios de desenvolver as suas potencialidades, e mostrar suas capacidades em todos os aspectos globais da formação humana, firmou parceria com o CDI, visando a facilitação do ingresso desses jovens e mães na sociedade, através do conhecimento digital.

A EIC-APAE está vivendo momentos de grandes transformações, com a inclusão digital e social dos nossos aprendizes e mães, contribuindo para a formação da cidadania através da informática, no que se refere também a contribuição para a inclusão destas pessoas no mundo do trabalho que é o objetivo do CEFAP.